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Am Caltech werden Hertz Graduate Fellows bekannt gegeben

May 26, 2023May 26, 2023

Philip Kocheril, der am Caltech physikalische Chemie studiert, ist einer von 15 Doktoranden in den Vereinigten Staaten, denen von der Fannie and John Hertz Foundation ein fünfjähriges gefördertes Graduiertenstudium gewährt wurde. Zwei weitere Hertz-Stipendiaten des Jahres 2023 werden im nächsten Herbst als neue Studenten zu Kocheril am Caltech stoßen: Anjali Gurajapu von der UC Berkeley und Adele Payman von der Georgia Tech.

Kocheril, Gurajapu und Payman werden sich einer Gruppe von 1.200 ehemaligen und gegenwärtigen Hertz Fellows anschließen. „Ein Hertz-Stipendium bietet nicht nur katalytische Unterstützung während der Graduiertenlaufbahn; die Vergabe eines Stipendiums heißt die Stipendiaten in einer Gemeinschaft willkommen, die ihre Wirkung ein Leben lang beschleunigen kann“, sagt Philip Welkhoff, ein Hertz-Stipendiat von 2004, der jetzt im Vorstand der Stiftung sitzt.

Kocheril schloss 2021 sein Studium der Chemie an der University of Illinois at Urbana-Champaign (UIUC) mit einem Bachelor ab, wo er an Infrarotspektroskopie, organischer Synthese und Computermodellierungsprojekten arbeitete und gleichzeitig Solotrompete für die UIUC Concert Jazz Band spielte Schreiben neuer Jazzkompositionen.

Bevor er zum Caltech kam, entwickelte Kocheril Biosensor-Assays und -Instrumente und studierte Lipoprotein-Biophysik am Los Alamos National Laboratory. Am Caltech arbeitet Kocheril im Labor von Lu Wei, Assistenzprofessor für Chemie und Forscher des Heritage Medical Research Institute, mit nichtlinearen spektroskopischen Techniken, um die photophysikalische Dynamik biochemischer Systeme zu charakterisieren.

Kocheril dankt den derzeitigen Caltech-Hertz-Stipendiaten Emily Geyman, Nathanael Kazmierczak und Sasha Alabugin für ihre Unterstützung beim Bewerbungsprozess. „Angesichts meiner Erfahrungen mit den Hertz Fellows des Caltech“, sagt Kocheril, „freue ich mich besonders darauf, den Rest der Hertz-Community kennenzulernen.“

Gurajapu hat kürzlich ihr Studium an der UC Berkeley abgeschlossen, wo sie Chemie und Datenwissenschaft als Hauptfach belegte. Ihr Ziel ist es, mithilfe der Computerwissenschaft die organische Synthese effizienter zu gestalten, was potenzielle Anwendungen in der Medizin haben könnte.

Payman, der als Student an der Georgia Tech Luft- und Raumfahrttechnik studiert hat, wird sich am Caltech auf angewandte Physik konzentrieren. Laut einer von der Hertz-Stiftung bereitgestellten Biografie interessiert sie sich besonders für Plasmaphysik, insbesondere für die Erforschung, wie ein tieferes Verständnis astrophysikalischer Plasmen zu Innovationen bei Antriebsmechanismen für die Erforschung des Weltraums führen kann. Payman absolvierte während ihrer Bachelor-Laufbahn jeden Sommer ein Praktikum am JPL, das Caltech für die NASA leitet, und sie freut sich auf die Zusammenarbeit mit dem JPL während ihrer Zeit am Caltech.

„Hertz Fellows haben einen einzigartigen Charakter – neugierig, selbstbewusst – sie haben ein Feuer im Bauch und den Wunsch, ihre Forschung zu teilen“, sagt Stephen Fantone, Vorsitzender des Vorstands der Hertz Foundation, in der Pressemitteilung der Hertz Foundation über die Fellows 2023.

Das Hertz-Stipendium ist mehr als nur ein einmaliger Preis, sagt Lauren Stolper, Leiterin der Stipendienberatung und des Auslandsstudiums am Caltech. „Die Hertz-Stiftung unterstützt ihre Stipendiaten weiterhin während ihres gesamten Studiums und ihrer Karriere mit Veranstaltungen wie wissenschaftlichen Symposien, Workshops zur Karriereentwicklung und Möglichkeiten zum sozialen Netzwerken. Dies ist ein besonderer Aspekt des Hertz-Stipendiums.“

John Hertz, ein Einwanderer aus Ungarn, der in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts in der Automobilindustrie erfolgreich war, vermachte 1957 sein Vermögen in Höhe von mehreren Millionen Dollar, um einen Stipendienfonds für Ingenieure einzurichten, um, wie er sagte, „meine Dankbarkeit zu zeigen“. und Liebe zu Amerika. Im Jahr 1963 rief die Hertz-Stiftung das Hertz-Stipendium für Graduiertenstudien in Naturwissenschaften und Technologie ins Leben, wobei der Schwerpunkt auf der Lösung realer Probleme lag.

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